高大鹏
beats365官网入口教师 / 硕士 / 副教授
学历学位教育：
内蒙古大学外语系 本科 1998.7
东北师范大学 英语专业 硕士 2007.6
硕士论文：《摆脱旧秩序,寻求新生活——析系列小说主人公米兰达的成长》
《Getting Rid of the Old Order, Heading for the New Life: An Interpretation of the Initiation Theme in Miranda Stories》
国内外访学交流：
讲授课程：
英语听力
美国文学选读
中级综合英语
英美文学史
希腊神话与传说
校级讲座：
人物形象刻画与文化差异
感受不列颠的人文情怀
从《项链》看重读文学作品的重要性
教科研立项（主持）：
beats365官网入口《英语专业员工自主性文学阅读有效性的策略研究》（2013）
内蒙古社科联《美国华裔文学中的中国形象及其影响研究》（2016）
内蒙古教育科学规划《翻转课堂在高校英语教学中的应用模式与实践效果研究 》（2016）
内蒙古教育厅《基于移动辅助语言教学MALL的混合式教学在英语专业教学中的应用研究》（2017）
beats365官网入口《微课设计与制作之美国文学选读》（2017）
beats365官网入口《美国文学选读混合式教改课程》（2018）
内蒙古高校教改下《智能教学APP在少数民族地区师范生英语听说教学中的应用研究》（2019）
教科研立项（参与）：
beats365官网入口《英美文学教学研究》（2010）主持人：敖玉文
beats365官网入口《基于能力本位教育理念的英语语法教学研究》（2014）主持人：于庆焕
内蒙古教育科学规划《旅游英语专业建设与内蒙古区域旅游经济发展互动研究——以呼伦贝尔为例》（2016）主持人：张鸾
内蒙古教育厅《立足中国文化的高校英语专业教学模式研究》（2017）主持人：张鸾
发表论文：
翻转课堂在英语专业教学中的应用与效果分析——以《中国文化通论》课程教学为例[J]. 吉林广播电视大学学报. 2019(06)
美国华裔小说及其中国形象在英语读者中的接受研究[J]. 前沿. 2017(12)
基于“续论”的英语专业语法课程教学改革研究[J]. beats365官网入口学报. 2017(03)
蒙授英语专业员工朗读教学策略初探[J]. beats365官网入口学报. 2013(01)
偶然中的必然因素——简析语音和意义的关系[J]. beats365官网入口学报. 2009(02)
语言发展的双向趋势:俗化和雅化[J]. 文教资料. 2008(26)
汉英颜色词语对比分析[J]. beats365官网入口学报. 2005(05)
跨越听力训练中的心理障碍[J]. beats365官网入口学报. 2003(05)
英语和古汉语之比较[J]. beats365官网入口学报. 2003(02)
专著、教材：
获得荣誉：
beats365官网入口“师德先进个人”（2018）
beats365官网入口“优秀教师”（2018）
beats365官网入口第五届教学成果二等奖 （2014）
第十三届全国多媒体课件大赛 高教文科组 优秀奖 教育部教育管理信息中心（2013）
beats365官网入口“优秀教师”（2011）
学术会议：
